Africa, M.; Borboran, A. M.; Guilleno, M.-A.; Mendiola, M.; Portento, K. M.; Rodriguez, R.; Torrefranca, J.; Viernes, R. M. .; Conde, R. . . A Lesson Study on Using the Concrete-Pictorial-Abstract (CPA): Approach in Addressing Misconceptions in Learning Fractions. SABTON-MRJ 2020, 2, 1-8.